语文审美力在学习过程的养成

语文审美力在学习过程的养成摘要：语文审美力决定了学生语文学习的“审美鉴赏与创造”水平，它扎根于语文学习的过程。只有懂得语文视角的审美基本特质，进行审美的维度拓展，多元化构建语文审美实践综合体系，才能最