幼儿园小班数学教案及教学反思：《排排队》

幼儿园小班数学教案及教学反思:《排排队》活动意图生活中幼儿缺乏对物体特征的了解,因此，给物体排列的随意性比较强, 为此,特意设计了 "排排队”的数学活动,帮助幼儿感知物体的规律,并体验 动手操作的乐趣