儿童诗《假如》 教学设计

教学设计方案课程23、假如课程标准1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。3、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、培养学生高尚的同情心、爱心和人文关怀。5、培养学生