1《走一步,再走一步》教案[修改版]

第一篇：1《走一步,再走一步》教案《走一步，再走一步》教学设计 一、教学目标 1．知识教学：了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字。 2．能力训练：初步学会分析