新课程改革下的高中物理概念教学研究

新课程改革下的高中物理概念教学研究 摘 要：物理概念既是物理基础知识的重要组成部分，也是构成物理规律、建立物理公式以及完善物理理论的基本前提。物理概念相对而言抽象性更强，但是高中生在认知结构上还