(中小学资料)关注你我他的教学设计

“关注你我他”的教学设计一、教学目标认知目标:通过本课的学习,引导学生学会从多种角度观察人物,对五官比例有一定的了解,体验人物的各种表现方法。技能目标:通过对人物的发现和观察,尝试用多种表现方法描绘。

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