中国黄土高原水土流失的治理教学设计

第二章 区域可持续发展第一节 中国黄土高原水土流失的治理课程标准：以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题。课程标准解读：①不同区域应作为学习区域环境问题的载体，学生以某一区域为实例，由认识该