小学数学评课稿：《找规律》_1

小学数学评课稿：《找规律》小学数学评课稿：《找规律》7篇小学数学评课稿：《找规律》1　　一、把握找规律的落脚点——找规律重在“找”　　从课程标准的表述里我们能够体会到，探求活动、探求过程比探求