2022年州温二十一中第二学期初一3班班主任工作计划教学计划

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州温二十一中第二学期初一3班班主任工作计划教学计划 州温二十一中第二学期初一(3)班班主任工作计划-教学计划 今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年 龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个 人的行为习惯、习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高 和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。 因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要 的。经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章 较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也 有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及 时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特将本学期详 细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。 这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。 对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人 行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整 个班集体的形象。所以,我计划,本学期的工作重点就放在争创优 秀班级上。具体工作从三方面入手。 要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积 极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境 的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将经常发 现班级模范,切实调动起这一部分力量,在学习、生活各方面保证起 到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。开学初,即召开 班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习 及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议,多鼓励,

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州温二十一中第二学期初一3班班主任工作计划教学计划州温二十一中第二学期初一(3)班班主任工作计划-教学计划今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特将本学期详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,我计划,本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。具体工作从三方面入手。要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将经常发现班级模范,切实调动起这一部分力量,在学习、生活各方面保证起到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议,多鼓励,
努力培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后,学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是:从现在开始,我一定要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。针对这种情况,我采用鼓励与督促相结合的方法。对于学习能力较强的学生,一方面鼓励他们树立更高的目标,一方面严格要求,力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严重,对于单科较好的学生,鼓励其在更好的学习这个学习外,更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐,找到适合自己的有效的,发扬优势,弥补劣势。要让所有学生了解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班同学的集体行为,他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。在学习中,还要培养他们正确对待竞争,互相取长补短,摒弃杂念,提高正义感,建立健全现代意识。我要求自己在班上多听课、多观察,课间与学生多交流、沟通。现在我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联
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