认识四季教案

认 识 四 季（第一课时） 执教：唐世燕教学目标:1、让幼儿知道一年中有哪几个季节。（知识与能力目标）2、通过观察图画，让幼儿说出四季的不同特点。（过程与

认识四季 （第一课时） 执教：唐世燕 : 教学目标 1 、让幼儿知道一年中有哪几个季节。（知识与能力目标） 2 、通过观察图画，让幼儿说出四季的不同特点。（过程与方法目标） 3 、通过情景问题创设，让幼儿大胆地说出自己喜欢的季节，并能简 要的说明原因。（情感态度价值观目标） 教学重点： 让幼儿说出四季的不同特点。 教学难点： 让小朋友说出自己喜欢的季节，并且要说出理由。 教学准备： 1 、多媒体课件。 2 、四季的图片。 3 、彩笔和画纸。 教学过程： 一、激趣导入。 1 、这节课老师给你们请来了一位既年轻又漂亮的妈妈，你们想认识 她吗？（想）那我们赶快来看看吧。（出示课件：大自然的画面） 2 、这位年轻漂亮的妈妈的名字就叫大自然。这个大自然有四位漂亮 “” 可爱的女儿。这四个女儿合起来有个共同的名字，就叫四季。这