幼儿园大班数学公开课教案《有趣的知识宫》

幼儿园大班数学公开课教案《有趣的知识宫》【教学目标】1、通过操作、游戏，要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。2、幼儿的动手、分辨能力，发展幼儿思维的灵活性。【教学准备】几何图形挂件一人一个，数字

幼儿园大班数学公开课教案《有趣的知识宫》 【教学目标】 1、通过操作、游戏，要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双 数。 2、幼儿的动手、分辨能力，发展幼儿思维的灵活性。 【教学准备】 几何图形挂件一人一个，数字卡片，演示教具，魔术卡每人一 张。 【教学过程】 一、带幼儿进知识宫，激发幼儿的兴趣。 师：今天老师要带小朋友到知识宫去玩。在知识宫，老师要给小 朋友好多礼物，但这些礼物一定要小朋友动脑筋才能够得到。第一份 礼物需根据自己挂着的图形和图形上的数字找座位，找到了，这个图 形就作为第一份礼物送给你们。 二、复习单数和双数。 1、通过观察，继续感知什么是单数，什么是双数。 师：小朋友真聪明，都找到了座位。（演示教具）大家仔细看一 看上面有些什么，他们排队有什么不同。（6条鱼，5只乌龟）幼儿回 答，教师归纳。 2、思考：你们挂着的图形上哪些数是单数，哪些数是双数？ 3、游戏：抱一抱 （1）规则：教师任一出示1—10中的一个数字，幼儿根据数字做 相应的动作。（单数——自己抱一抱，双数两个人抱一起） （2）游戏反复进行，教师不断变化数字，期间问幼儿为何要自己 第1 页共 2页