小学体育水平3跪跳起说课稿

小学体育水平3跪跳起说课稿　　一、指导思想　　贯彻体育课程标准，树立“健康第一”的指导思想，体现自主合作、快乐、健康发展主题，依据小学生身心特点，以学生活动为主线，充分调动学生学习的积极性，激励每位

小学体育水平3跪跳起说课稿 一、指导思想 贯彻体育课程标准，树立“健康第一”的指导思想，体 现自主合作、快乐、健康发展主题，依据小学生身心特点， 以学生活动为主线，充分调动学生学习的积极性，激励每位 学生都能主动参与学习，并在学习过程体现学生间的相互合 作，同时注重学生创造力培养，让学生享受运动的快乐。 二、教材内容分析 跪跳起是三四年级技巧教学内容之一。跪跳起练习，动 作新颖，别致，有一定趣味性，学生学习的积极性高。经常 练习对腰腹肌力量和身体的协调性有良好作用，还可以培养 坚强意志和克服困难的精神。同时在共同学习中，同学之间 的互帮互学和互相促进，有利于学生体验展示自我和合作学 习的乐趣。 三、学情分析 四年级学生对动作的模仿能力较强，并且好奇、好学。 因此，教师在教学中应运用直观示范法，多用激励手段，激 发学生的学习动机。