小小的船+王海霞

小小的船 王海霞创设情境 引导想象 ——《小小的船》教学设计 西固一校 王海霞 指导思想和理论依据: 《语文课程标准》对低年级学生的阅读要求:“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗～展开想象～获得初步的情感体验