2024大班数学教学设计15篇

2024大班数学教学设计15篇 大班数学教学设计1　　活动目标：　　1、看图片和模仿动作等不同方式来感知四项循环的规律性。　　2、学习推测事物排列规律并补排或续排，培养幼儿观察力和初步的推理能力。