中级职称评审个人工作总结范文-个人总结

一、重视思想政治的学习发挥积极作用。作为一名青年党、教师我对自己要求很严格能够自觉、认真地学习ldquo邓小平理论rdquo以及党、国家的各项重大教育政策并以高度的热情投入到教育工作中去。对此有人不理

一、重视思想政治的学习发挥积极作用。作为一名青年党、教师我对自己要求很严格能够自 ldquordquo 觉、认真地学习邓小平理论以及党、国家的各项重大教育政策并以高度的热情 工作 ldquordquo 投入到教育中去。对此有人不理解认为向我这样的年轻人应该到外面去多 mdashmdash 挣些钱而我认为我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域教育。这 工作工作 总结 个想法在我的中得到了证实。也正是这种思想推动着我不断地去、在教育中默 默奉献。同时我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师大家都以我为榜样积极投 工作工作工 入教育。不仅如此我的这种作风在团中也得到了充分体现除了搞好教工团的日常 作 我还积极教工团员学习理论因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识才能更好地 教育学生我还组织、开展了一系列丰富多彩的使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢 工作 增强了凝聚力。我能识大体、顾大局服从学校安排。在我的前三年中正是学校教学班 扩大师资短缺时期。为了让同学们受到良好的心理健康教育有一个学期我每周要上二十一节 工作 课。这时又有一个班级的班主任有事请假学校要安排人代班主任在这种情况下我从大局 工作工作 出发二话没说一干就是一个月。就这样每周二十一节心理教育课、班主任、教工团、 工作 心理咨询等等在我努力、拚搏之下都出色的完成了。二、教育教学上刻苦钻研初见成 工作 效。心理健康教育是一门新兴的学科在中许多方面都没有可以借鉴的经验而且该学科 工作 对教师的要求很高从事这项不仅需要一定的理论知识为基础还要非常了解学生的个性 特点掌握大量的心理流通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的来说困难是可想而知的。当 我第一次踏上讲台时我感到了困难因为只有教材没有教参。但是我并没有被困难吓倒我一边 工作 向老教师请教一边自己在课堂中摸索。在我踏上岗位的第二个学期我报名参加了区心理 健康教育活动观摩课比赛这对我来说又是一次挑战。每次试讲我都邀请一些有经验的老师来 听课、评课并连夜修改教案重新制作教具第二天再说课、评课。功夫不负有心人那次公开课 我取得了获得了区公开教学展示课三等奖。一节节的公开教学课一次次的教学实践使我对 教学树立了信心。通过不断地努力我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起并 深入到学生当中不断了解他们的特点根据实际情况组织教材设计课堂教学内容几年来形成 工作工作工作 了自己的教学特色。除了教学我还负责学校的心理咨询。心理咨询很繁琐且 工作 量又大学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异因为学生的心理问题和 家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系因此在对学生心理咨询的同时还要对家长 工作工作 进行心理咨询这样无形中就加大了量和难度。面对繁琐的心理咨询我能认真地做好 ldquo 个案研究和分析且从来没有怨言反而高兴地说同学们来找我说明同学们信任我。而且 rdquo 看到他们处于困境之中我又怎能袖手旁观呢作为专职的心理健康教育教师我还利用 自己专业的优势积极的和老师们沟通、交流给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座及时 工作工 为老师们排忧解难。三、重视教育科研对教育教学的指导。为了搞好心理健康教育 作工作 我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究使心理教育有依据、有反馈。每一 工作 个新学年的开始都是天气炎热但这并没有阻碍我的调查研究我把一年来的跟踪调查结 SPSS 果输入电脑用软件进行了大量地分析最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学 生的心理变化特点并撰写了论文《预备年级学生心理特点调查研究》在区评比中获得了一等 20029 奖。年月我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响》课题被 20036 立项成为了国家十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题。年月该课题由 评审 20039 被确认为区级课题。年月该课题的中期报告通过了专家的。四、积极探索努力 工作工作工作 开创教工团新局面。在我接管教工团时它在学校中是一个薄弱环节。正常开 工作工作 展都不是一件易事何况要想把做得有声有色更是难上加难。我担任教工团支部书记 工作工作 后认真完成局团委布置的各项并积极思索力争找到新时期下适合我校的教工团的 工作工作 2000 开展形式。几年来我校教工团的质量和实效逐年提高年教工团考核时被评为 ldquordquo2001ldquordquo 争红旗团支部。年我校政治教研组被团区委授予共青团号称