八年级《说“屏”》教学设计

八年级《说“屏”》教学设计 　　１、朗读课文，积累词语。 　　２、理解课文内容，了解屏的相关知识。 　　３、了解文中引用的古诗词的意思。 　　４、整体感知课文，把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅