2019-2020年高中物理《力，重力》教学设计

2019-2020年高中物理《力，重力》教学设计 第一节 力自主空间教学目标1、理解力是物体对物体的作用；2、理解力的作用是相互的。 3.力的分类.重点难点用力的作用是相互的解