中班社会教案反思

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活动准备:1.各种标志图片2.自制红绿灯标志活动过程:一、通过游戏导入活动,引起幼儿兴趣。1.教师手持红绿灯标志带领幼儿玩“开汽车”的游戏。2.提问:刚才我们玩游戏的时候,老师没有说话,为什么你们一会儿开车,一会儿停车呢?你在什么地方见过红绿灯?它告诉我们什么?二、出示标志图片,引导幼儿认识标志。(1)引导幼儿看“严禁吸烟”的标志,知道吸烟有害健康。师:这是什么呀?这上面有什么?你在哪里见过这个标志?它表示什么意思?
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