习作教学研究让学困生写出好习作论文

习作教学研究让学困生写出好习作论文 　　学困生也盼望自己能写出好习作，但往往是拿起笔却不知从何写起，对习作有一种恐惧、厌反感。要改变这一现状，首先要消除他们心理上的障碍，对他们要多关心，多沟通，多启发