2019-2020学年历史北师大版必修3学案：第23课　流派纷呈的世界美术 WORD版含答案

www.ks5u.com第23课　流派纷呈的世界美术 INCLUDEPICTURE "../../../../目标导航.TIF" \* MERGEFORMAT 课程标准学习目标　　欣赏19世纪以来有代

23 第课 流派纷呈的世界美术 课程标准 学习目标 19 掌握世纪以来的主要美术流派、代表人 物及代表作品。 19 欣赏世纪以来有代表性的美术作品， 理解艺术家的执着追求和表现出来的爱国 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术 精神及对生活的热爱。 价值。 探究主要美术流派产生的社会背景、艺术 特点和相互之间的关系。 新古典主义、浪漫主义和现实主义美术 流派 兴起 特点 代表人物及作品 新古典 18 世纪后 崇尚古典美的质朴、简练和自然；画面重 法国画家大卫的作品 主义 半期 视历史事实的精确性 《马拉之死》 浪漫 19 世纪初 籍里柯的作品《梅杜萨 偏重于发挥艺术家的想象和创造 主义 叶 之筏》 用冷静的态度观察现实社会，画周围真实 法国画家库尔贝；俄罗 现实 19 世纪中 存在的人和物；追求形状和色彩的逼真， 斯画家列宾代表作《伏 主义 期 着重描绘普通人的日常生活 尔加河上的纤夫》 印象派和现代主义美术 1 ． 印象派 (1)19 世纪下半叶。 兴起： (2) 主张用色彩去反映自然界的瞬间印象，将光色原理运用于绘画，对绘画技法的 特点： 革新产生了很大影响。 (3)·· 前期代表画家有莫奈、雷诺阿等；后印象派代表画家有塞尚、凡高等，凡高 代表： 的代表作品是《向日葵》。