（教学反思参考2）金木水火土

〔教学反思参考2〕金木水火土 一年级的小孩由于年纪的特色，有意留意年夜于有意留意，并且不波动，不耐久。因此在计划本课先生识记、稳固生字的时分，教师应用生涯中抽象直不雅的图片，导入到课文的进修，极年