写秋天作文教案

秋天作文 ★习作内容解读秋天里,我们和爸爸妈妈去摘果子、看红叶,和小伙伴去方风筝、捉蛐蛐……让我们交流一下在金秋时节做的事情,以及从中感受到的快乐。讲的时候要有感情,使听的人受到感染。选一幅或画

秋天作文 ★习作内容解读 秋天里,我们和爸爸妈妈去摘果子、看红叶,和小伙伴 去方风筝、捉蛐蛐……让我们交流一下在金秋时节做的事 情,以及从中感受到的快乐。讲的时候要有感情,使听的人 受到感染。选一幅或画一幅秋天的画,先跟同学说一说图画 的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词 语。写好后,读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把 习作和图画一起贴在教室里。 教学目标: 1.写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容; 2. 写的时候要用上平时积累的词句; 3. 写好后和同桌交流,对自己的习作进行修改。 4.展示和欣赏。 ★习作备课准备 1.关于习作知识点的了解: 看图的方法 描写秋天的方法 写出秋天的快乐 2.关于习作素材的搜集: 这次习作的形式是看图写一幅秋天的图画。课前要布置学生

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秋天作文★习作内容解读秋天里,我们和爸爸妈妈去摘果子、看红叶,和小伙伴去方风筝、捉蛐蛐……让我们交流一下在金秋时节做的事情,以及从中感受到的快乐。讲的时候要有感情,使听的人受到感染。选一幅或画一幅秋天的画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词语。写好后,读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里。教学目标:1.写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容;2.3.写的时候要用上平时积累的词句;写好后和同桌交流,对自己的习作进行修改。4.展示和欣赏。★习作备课准备1.关于习作知识点的了解:看图的方法描写秋天的方法写出秋天的快乐2.关于习作素材的搜集:这次习作的形式是看图写一幅秋天的图画。课前要布置学生
准备一幅画,这幅画可以是图片,也可以是自己画的图画。所选的图画一定要和秋天有关,可以是秋大的景物,也可以是人在秋季里活动的场面。引导学生搜集相关的作文,阅读后学习别人的写法。教学过程一、前作文:未成曲调先有情1.话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风①、走进秋天,欣赏秋天的美景:我们先来做个游戏,老师说诗句,请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的?(1)才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(夏)(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(冬)(3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春)(4)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(秋)②你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗?比一比,看谁说的多,说的好。2.激发情趣,游戏引路:未成曲调先有情(1)秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天像一个美丽的童话。古人说:“万美之中秋为最”。感受秋天。让我们走进秋天,去感受秋天给我们带来的美景。(师幻灯片展示)
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