2019年六年级上册第六单元教案教学设计学案

2019年六年级上册第六单元教案教学设计学案本单元是以整数、小数、分数四则混合运算和应用题为基础，学习了本单元知识后，学生能运用这些知识解决实际问题。教学目标1、使学生理解百分数的意义，会读写百分数，