小学生普通话的活动方案

小学生普通话的活动方案小学生普通话的活动方案 篇1同学们知道吗？从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动，已经连续举办了xx届。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，

小学生普通话的活动方案 小学生普通话的活动方案篇1 同学们知道吗？从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话 宣传周活动，已经连续举办了xx届。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大 国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方 言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。言语不通对 经济发展、人际交流造成若干不便。 例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘 书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄 了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个 人”。 让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 小结：以上几位同学说的都有一定的道理。虽然闽南话和普通话一样都能作为 一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区， 而普通话是全国通用的，在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该 学好普通话。 语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生，我们不仅要说好普 通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。 普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现 代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生， 是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。