《看菊花》教学设计_2

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《看菊花》教学设计 《看菊花》教学设计（精选17篇） 《看菊花》教学设计篇1 《看菊花》教学设计四 《看菊花》第一课时教学设计 作者：黄海红 [设计理念] 新的课程标准指出：阅读教学应让学生在主动积极的思 维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到 情感熏陶，享受审美乐趣。此文以色彩绚丽的插图和生动优 美的语言，介绍了菊花之美，表达了人们的喜爱之情。所以， 再现课文情境，引导学生潜心诵读，从而受到美的熏陶，是 以下的设计力图体现的。 [设计特色] 在情境中诵读，感悟。