2024年五年级语文下册 1.草原教学设计 新人教版 (I)

2024年五年级语文下册 1.草原教学设计 新人教版 (I)年级五年级下学期学科语文章节《草原》学时2课时课程分析1、这篇课文是一篇叙事散文。文章主要记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古

2024年五年级语文下册 1.草原教学设计 新人教版 (I) 五年级下学期 学科 年级 语文 《草原》 学时 章节 2课时 1、这篇课文是一篇叙事散文。文章主要记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族人 民热情欢迎、盛情款待来访各族同胞的动人情景，反映了各族人民团结友好的深厚情谊。 课程分析 2、全文分为两大部分。第一部分（第1自然段）写景，讲作者初次见到草原的美丽景色和感受。第二 部分（第2—5自然段）叙事，讲作者访问草原的经过。 1、认识4个生字，会写14个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵第1、2自然段。 教学目标 3、理解课文内容，感受内蒙古大草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，体会全国各族人民团结友 好的深厚情谊，培养热爱中华民族大家庭的思想感情。 优教通教学应用指导 资源位置 教学活动 活动说明 教学环节 资源形式 1、网上作业、 【网上作业】-《草原》预 1、发布新课《草原》预习导学。 作业反馈； 在线导学 习检测 2、查看导学反馈情况，通过《草原》导学 学情分析 2、导学反馈、 网上题库 【同步导学】-《草原》预 检测了解学生预习情况。 导学发布； 习导学 教案 1、教案下载、浏览、参考 教学设计 Word 【个性备课】-参考教案 【教师空间】【快捷备 图片 课】-[新课导入]-《草原》 播放《草原》导入资源，有图片、音频和视 1、新课导入 音频 导入资源 频，激发学生对草原的兴趣，引入课文学习。 视频 【授课端】【同步授课】-[新 课导入]-《草原》导入资源 课堂应用 播放《草原》教学考课件，从课文背景、生 PPT课件 【教师空间】【快捷备 字学习、词语学习、初步感知、课文讲解、 音频 课】-[新知讲授]-《草原》 2、新知讲授 课文总结等环节讲解课文，重点学习本课字 视频 教学课件、作者介绍：老舍 词、经典语句、写作技巧和课文情感。 文本 （视频）、《草原》课文朗