2023《中学教育学》命题预测试题及答案(2)8

2023《中学教化学》命题预料试题及答案⑵一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。1.孔子说：“学

2023 《中学教化学》命题预料试题及答案⑵ 15230 一、单项选择题(本大题共个小题，每小题分。共分。在每小题给出的四个选项中, 只有 一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆表明孔子很强调 1.“，0 启发式教学 A. 学习与思索相结合 B. 因材施教 C. 学习与行动相结合 D. 2 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明白社会政治经济影响和制约着 . 教化的领导权 A. 教化发展的规模和速度 B. 受教化权的安排 C. 教化目的 D. 3 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的发展 任 . 务，这就是身心发展的。 依次性 A. 不平衡性 B. 互补性 C. 阶段性 D. 4 格塞尔的“同卵双生子爬楼镌骞验”充分说明白是教化的重要条件。 .0 后天学习和训练 A. 遗传素养 B. 老师教学水平 C. 遗传素养的成熟程度 D. 5 .“我们假定教化的目的在于使个人能接着他们的教化，或者说，学习的目的和酬劳是接着 不 断生长的实力”，体现了()的观点。 教化的无目的论 A. 神学的教化目的论 B. 社会本位的教化目的论 C. 个人本位的教化目的论 D. 6 我国老师的身份特征是 .0 国家干部 A. 专业人员 B. 公务员 C. 自由择业者 D. 7 把课程安排付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是 .0