高三复习教案.§第21讲：承认矛盾和揭露矛盾，用一分为二的观点看问题_政治试题

高三复习教案.§第21讲：承认矛盾和揭露矛盾，用一分为二的观点看问题_政治试题高三复习教案.?第21讲:承认矛盾和揭露矛盾，用一分为二的观点看问题_政治试题 ?第21讲:承认矛盾和揭露矛盾，用一分为二

高三复习教案.§第21讲：承认矛盾和揭露矛盾，用一分 为二的观点看问题_政治试题 高三复习教案.?第21讲:承认矛盾和揭露矛盾，用一分为二的观点看问题_政 治 试题 ?第21讲:承认矛盾和揭露矛盾，用一分为二的观点看问题 教学目标:通过教学，使学生进一步认识事物的普遍联系的根本内容，初步了 解矛盾的含义和普遍性;提高学生最基本的矛盾分析方法的能力;更深入地进行唯物 辩证法矛盾观的教育，学会用一分为二的观点看待社会与自己，高三复习教案.?第 21讲:承 认矛盾和揭露矛盾，用一分为二的观点看问题_政治试题。 教学重点:矛盾的含义;矛盾普遍性 教学难点:矛盾的含义 教学方法:讨论法和讲授法相结合 教学过程: 一、矛盾及其属性 1、矛盾的含义:矛盾即对立统一，是指事物自身包含的既对立又统一的关 系。 2、 2、矛盾的两个基本属性:“对立”和“统一”是矛盾的两个基本属性。 “对立”性是指矛盾双方互相排斥互相斗争的属性。 “统一”性包括以下两种情形: (1)矛盾双方在一定的条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提。