六年级应试阅读专项突破（一）——归纳概括能力

第六讲小升初应试阅读专项突破(一)——归纳概括能力面对归纳概括，我们的课题：1．缩不短。概括课文大意时，常常讲着讲着就接近复述了。2．该不该删。在概括课文大意时，分不清楚哪些内容该留，哪些内容该删 。