小学二年级下册语文学案及教案设计

1《找春天》、教学设计设计备课人：秦开莲一、我会读课文。这篇课文很美，内容生动幽默，你听我读得怎样，谈论一下吧。2.经过读课文，我知道全文共有（）个自然段。二、我会认生字。在课文中我画出了本课的生字新

1 《找春天》、教学设计设计 备课人：秦开莲 我会读课文。 一、 1 这篇课文很美，内容生动幽默，你听我读得怎样，谈论一下吧。 ）个自然段。 2. 经过读课文，我知道全文共有（ 二、我会认生字。 在课文中我画出了本课的生字新词，以下生字我不会读，我还能够 给加点的字注音呢！ 害羞遮掩盖掩躲暗藏藏探出嫩芽音符触到 ．．．．．．．． ． 摇动 野外 喜鹊 脱掉 解冻 小溪 棉袄 ． ． ． ． ．． ． ． 三、我会说，我还能够从上边选出我喜欢的字组词并说话呢！ ---------------------------------------------------------------- ） （）（ ---------------------------------------------------------------- ） （）（ 四、我会写：经过观察，我会提示大家把这些字写美丽。 五、赏析优美词句。 经过读课文，我欣赏了好多好词，用（）把他们标出来；我 -------------- 也读到了优美的句子，用把他们画下来。 家长（组长）谈论预习情况：