民办教育分类管理研究述评

民办教育分类管理研究述评　　一、分类管理：必要性争议与意义 　　尽管在国家政策层面已明确提出“剖析营利性与非营利性民办学校分类管理”，并选择浙江、上海、深圳等部分地区作为民办教育分类管理改革剖析试验区