青岛版六年制三年级数学第5单元教学设计

单 元 备 课课题第五单元 美化校园 —— 图形的周长教学总目标1．知识与能力：结合具体情境理解周长的意义，指出并能测量具体图形的周长，会用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。2．过程与方