图式理论下背景知识和生词率于听力理解的影响的开题报告

图式理论下背景知识和生词率于听力理解的影响的开题报告摘要：图式理论认为，听者将听到的信息与他们在脑海中已有的背景知识联系起来，从而更好地理解听到的内容。因此，本研究旨在通过探究背景知识和生词率对听力理