《看不见的大力士》教学设计

《看不见的大力士》教学设计一、教学目标1、进一步驾驭科技说明文的阅读方法，能抓住学问要点， 了解压缩空气的几种用途。2、学会本课8个生字，理解“压缩、承受”等20个词语的 意思。3、能区分反问句和设问