思想品德课堂教学管理案例与分析

思想品德课堂教学管理案例与分析一、案例背景 在思想品德课堂教学中，某些学生会有意无意的把注意力转向其他方面。面对这种情况，很多教师习惯于运用与教学内容本身无关的指令性语言或训诫性语言