2024年四年级数学上册 计算器 2教学反思 冀教版

2024年四年级数学上册 计算器 2教学反思 冀教版教学反思1．以人为本，创设宽广的学习空间。课程标准中指出，“数学教学活动要关注学生的个人知识和直接经验”。在设计教案之前，我对班级的学生进行了调查，