[初一语文]积累与兴趣：语文写作的两大支撑

掌握常用的记叙方法 ──初中第3册第3单元 同学们在写文章的时候常常感到犯难，面对一个作文题目，不知该如何下手。好不容易想出要写什么了，但怎么写、用什么记叙方法又成了问题。关于记叙方法的一般知识课本

掌握常用的记叙方法 ──33 初中第册第单元 同学们在写文章的时候常常感到犯难，面对一个作文题目，不知该如何下手。好不容易想出 要写什么了，但怎么写、用什么记叙方法又成了问题。关于记叙方法的一般知识课本已经阐 述得很详细了，下面我们对各种记叙方法进一步说明。 顺叙、倒叙、插叙和平叙就是记叙文中最常用的四种方法。我们先假设正常的时间顺序为 A-B-C ，以它为参照标准来分析这四种记叙方法。 所谓顺叙，顾名思义就是按照事情起因、经过和结果的时间先后顺序来记叙一件事的方法， A-B-C 用字母表示就是。先发生的先写，后发生的后写，完全忠于事情的实际。例如本册教 8____1932 材第课（阿累的《一面》），满怀深情的叙述了他与鲁迅先生的一次见面。从年 秋天的一天中午写起，进内山书店、看到鲁迅先生的书、欲买书又怕贵、鲁迅先生送书、直 “”__ 到走出书店的门，这半个钟头内发生的事，如实记下来了，并且与实际情况一致。这就 是顺叙，一种最常用的也是最忠于实际的写法。 顺叙的写法由于与事情的实际情况相吻合，因此写起来比较容易操作，读者读起来也易于感 知文章所写的内容。不过运用顺叙的记叙方法要注意有祥有略，不可流水帐似的平均使用笔 墨。不然，作文就平铺直叙，读起来索然无味了。 C-A-B 倒叙与顺叙恰好相反，它的模式是。也就是说，倒叙先把结果（或者某个最突出的片 段）提到前面叙述，然后再交代事情的起因和经过。一般新闻类作品或回忆性文章多采用这 1___12 种写法。如第课《人民百万大军横渡长江》，导语（第、句）即交代了震惊中外的 渡江战役概貌，后面的主体部分才分别从我中路、西路、东路三路大军详细介绍了战役的具 12__“ 体进展情况并作了实事分析。又如课《猫》，一开始就说：我家养了好几次猫，结局 ” 总是失踪或死亡。可见，这就是倒叙了。 要注意的是：倒叙提前的只是某个部分，其余的内容还是要按照顺叙来写。采用倒叙，必须 是为了制造悬念和波澜，是因为结构或表达的需要，不能为了倒叙而倒叙，把倒叙当作一把 ____ 。 插叙与顺叙、倒叙的最大区别是插叙涉及到两件事。它是在顺叙的过程中，由于表达的需要， 插入另外一件与之有关的事，并在插入的故事结束以后，再继续原来的故事。也就是说是 A-B-D-C7“”“ （）模式。如第课《驿路梨花》，全文采用顺叙，从夕阳西下写起，到一弯 ”“”“”33 新月升起了，又到这天夜里，直到第二天早上，是典型的时间顺序。在文章第自然 ___ 段，插入了十多年前战士学雷锋盖小屋的故事，不仅解开了文中的悬念，而且深化了全 文中心。 一般说来，插叙的内容要对原文情节的发展、主题的表达有积极的映衬或铺垫作用，要能为 全文的中心服务。 平叙也涉及到了两件事。它与插叙的区别是：插叙是在甲事中插入乙事，乙事为甲事服务； 平叙则是甲事、乙事（或者更多事）同时记叙，每一件事情之间的关系是并列的、平行的，