让学生动起来——“顺序”的教学

让学生动起来——“顺序”的教学　　让学生动起来——“顺序”的教学根据一年级孩子的年龄特点，抓住贪玩的心理，在教学“顺序”时，我精心设计了一些活动，以激发他们学习数学的兴趣。 上课一开始，我没有像以