小学英语小组合作学习心得体会

小学英语小组合作学习心得体会1. 分组的不科学性。小组合作学习, 教师一般采用前后桌同学组合成一个学习小组, 既简单又省时, 但是教师却忽略了小组成员的差异,包括在性别、学业成绩、能力、背景等方面。有