《角的初步认识》公开课教学设计

《角的初步认识》公开课教学设计 　　1、知识目标：初步认识角，知道角的各局部名称；会初步比拟角的大小；能识别角和用尺子画角。 　　2、能力目标：通过让学生观察、操作分析、比拟，培养学生的观察能力、动手