高中地理自然界的水循环教案——探究水循环与全球气候变化的关系

高中地理自然界的水循环教案——探究水循环与全球气候变化的关系一、教学目标1.了解水循环的意义及过程。2.探究水循环与全球气候变化的关系。3.运用地图等图表工具，感性认识自然界的水循环过程。二、教学重点