2022小学语文五年级教学建议——谈《第一场雪》叠词的运用 (2)

小学语文五年级教学建议——谈?第一场雪?叠词的运用 　　?第一场雪?，选自著名作家峻青的?瑞雪图?，描绘了胶东半岛入冬以来的第一场雪景，抒发了作者的喜悦和兴奋之情。　　为生动形象地描绘雪景，作者在

小学语文五年级教学建议——谈?第一场雪? 叠词的运用 ?第一场雪?，选自著名作家峻青的?瑞雪 图?，描绘了胶东半岛入冬以来的第一场雪景，抒发了作者的喜悦 和兴奋之情。 为生动形象地描绘雪景，作者在遣词造句上十分注重运用叠 词。例如：大雪整整的下了一夜，整整(AA式)强调雪下的时间长； 雪纷纷扬扬，下得很大不久便见成片成片的雪花从彤云密布的天空 中飘落了下来，纷纷扬扬(AABB)成片成片(ABAB)渲染了下雪时的 气势之大；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿， 松树和柏树上那么挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿句子中毛茸茸、 亮晶晶、蓬松松、沉甸甸(ABB)绘形绘声地描写出了雪后景色的美 丽形态和灿烂夺目的光荣；只听见雪花簌簌地不断往下落人踩上 去，脚底下发出了lsquo;咯吱，咯吱rsquo;的响声，簌簌(AA)咯吱 咯吱(ABAB)等词描摹了雪花下落以及人们踏雪时发出的响声。 这些叠词的妙用，为描绘雪景、渲染气氛、抒发情感起到了很 好的作用，在学习时要注意引导学生通过朗读或背诵加以体会和欣 赏。 1