高一地理教案《中国的可持续发展实践》

高一地理教案《中国的可持续发展实践》教学目的:1、理解中国走可持续发展道路的必然性。3、从清洁生产和生态农业的案例中认识可持续发展的实战。4、认识要可持续发展过程中，个人应具备的情感和道德责任，形成正

高一地理教案《中国的可持续发展实践》 教学目的: 1、理解中国走可持续发展道路的必然性。 3、从清洁生产和生态农业的案例中认识可持续发展的实战。 4、认识要可持续发展过程中，个人应具备的情感和道德责任，形成 正确的环境价值取向。 教学重点： 1.我国面临的生存和发展的主要问题。 2.走可持续发展之路是中国的必然。 难点：中国实施可持续发展的途径。 课型:新授课课时：一课时教具：多媒体 教学方法：启发是式谈话法、讲议练结合 教学过程设计： 【引入新课】 在全球面临环境问题的同时，我们国家也面临着环境问题，如何面对 我们的国家的环境问题，今天我们来学习第二节中国的可持续发展的实 践。 【讲授新课】 1、分析中国走可持续发展道路必然性的理由