应用型大学本科院校英语专业课程体系探讨论文

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应用型大学本科院校英语专业课程体系探 讨论文 应用型大学本科院校英语专业课程体系探讨论文 摘要：分析了理工类应用型本科院校英语专业课程体系 存在的问题，介绍了重庆科技学院英语专业(商务方向)的“通 识教育课+专业平台课+专业方向课”的课程体系架构。 关键词：应用型本科院校;英语专业;课程体系 2000年版《高等学校英语专业教学论文" target="_blank">英语教学大纲》对高等院校英 语专业的人才培养目标进行了重新定位，即“培养具有扎实 的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在 外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教 学、管理、研究等工作的复合型英语人才”，同时提出了21 世纪我国外语人才的培养规格：具有扎实的基本功、宽广的 知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质[1]。 重新定位的英语专业人才培养目标和人才规格，反映了经济 全球化和我国社会主义市场经济快速发展对外语人才的新 要求。目前，我国理工类应用型本科院校多数开设了英语专