2022-2023学年人教版七年级音乐下册第三单元八音之乐—二泉映月教学设计

七年级音乐下册教学设计课题3. 2二泉映月教学目标1、通过聆听《一泉映月》，一胡独奏区的演奏效果，体验乐曲的悲凉、向往光明的情绪 情感，热爱我国的民族音乐。2、通过欣赏,能够体验和感受民间音乐家华彦钧

七年级音乐下册教学设计 二泉映月 3. 2 课题 教学 、通过聆听《一泉映月》，一胡独奏区的演奏效果，体验乐曲的悲凉、向往光明的情绪 情 1 感，热爱我国的民族音乐。 目标 、通过欣赏,能够体验和感受民间音乐家华彦钧(阿炳)那种倔强、刚毅的性格,同时学 习他 2 那种坚决与黑暗势力作斗争的精神。 、教育学生珍惜今天的幸福生活，为建设国家而努力学习。 3 教学 《二泉映月》音乐主题赏析 重占 教学 分辨音乐主题的变奏 难点 设计意图和 教学内容与师生活动 关注的学生 激趣导入，引 情境导入： 入话题。 听二胡演奏《赛马》 新授课： 教学 作者简介： 过程 阿炳原名华彦钧，民间音乐家。江苏无锡人，正 一派道 (1893—1950), 士。曾一度沦为街头流浪艺人，饱受苦难，因患眼疾而双目失明。 刻苦钻研 道教音乐，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创 作和演奏了 多首民间乐曲。留存有二胡曲《二泉映月》《听松》《寒 春风曲》三首 270 和琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》三首。其作 品渗透着传统音乐 的精髓，情真意切，感动人心，充满艺术的生命力。 作品简介：