高中诗歌鉴赏教学

高中诗歌鉴赏教学反思【第1篇】高中诗歌鉴赏教学反思　　我国著名心理学家林崇德提出：“优秀教师=教学过程反思的成长模式。”叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但是如果三年反思则有可能成为名师