纸的发明教学设计

10.纸的发明教学目标： 1.认识“创、携”等9个生字，读准多音字“累、鲜”，会写“术、伟”等12个生字，会写“造纸术、伟大”等30个词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.能根据要求和提示，提取