2020年一年级班主任工作总结报告范文

一年级班主任工作总结报告范文 我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”，是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好

一年级班主任工作总结报告范文 我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是 要养成良好的习惯”，是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的 作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的 关键时期。本学期我担任了一年级一班的班主任，面对的是活泼开朗, 自我表现欲强的47个学生。我学生活泼好动的特点，从培养习惯入 手，开展了一系列工作。我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一、习惯的培养。 1.一般学习习惯的培养。 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、 作业习惯、预习和复习习惯以及文具的习惯和使用习惯等。我根据学 生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课 发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习， 要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发 出响声）,发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生 在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做 作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃 声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。”“本子到，拿 起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和学具时，把一般顺序 和方法,利用晨会，班会,让学生演示说步骤，同时我把文具摆放在左 上角，也通过儿童的形式教给学生作为指导。其三，注意了良好习惯 形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能