语文教学对话的内质与外化

语文教学对话的内质与外化 《普通高中语文课程标准（实验）》在"关于必修课程的教学'的实施建议中明确提出要"根据阅读与鉴赏、表达与交流两个方面的目标，组织五个模块实施教学'。而针对排在第一位的"阅