浅谈初中数学课堂分层教学

浅谈初中数学课堂分层教学因材施教对促进人个性全面发展的作用是不言而喻的，同时因材施 教也体现了课程标准中提出的使“不同的人在数学上得到不同的发展”的 理念。要在我们的数学课堂上更好地实施这个理念、变单